三下乡个人总结

走进农村，服务农村

—— “三下乡”总结

在学校我是一名思想政治课的老师在教马哲课时讲到实践与认识的关系时，我明确的告诉学生“实践先于认识，先有实践再有认识”。所以，人生必须具备的知识应该通过实践和行动来不断的总结。这说明认识与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期三下乡同时也给了我一个验证自己的机会，通过实践不断完善自己，不断前进。

曾今我也是一名“暑期社会实践的志愿者”，而如今我自己又多了一个新的角色——带队老师。既是责任又是挑战！这次的实践过程中我也有自己的一些体会，在这里和大家一一做分享。

一、走进东泉

炎炎夏日，有些同学做兼职、有些同学参与技能大赛、每个人都有不同的选择，但都是为了一个共同的目标参与实践，锻炼自己。正在此时我市“三下乡”的钟声已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行理论精神，使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委有关文件精神指示，我院立足实际，切入社会热点，以“永远跟党走”为主题，组织了赴东泉镇 “三下乡”政策宣讲志愿者服务队，我也很荣幸作为带队老师参与其中。

刚到东泉的时候被东泉的环境深深的吸引和打动，东泉是一个旅游城镇，尤其是温泉最为出名。城市的街道干净整洁，总体布局是一条街、一条河、几座山连绵在一起，是个很悠闲、很诗意的小镇，小镇通过旅游业带动了餐饮、住宿等服务业的发展

第一天，我们6位成员来到了东温泉乡镇府门口，对东泉镇相关信息做一了解。“为人民服务”五个大字醒目的屹立在东泉镇镇政府的大门上，突出了东泉镇以服务人民为本的特点。我院宣讲团在与镇政府纪委卢书记、镇团委蒋书记、乡镇总会计陈老师他们的交流中得知，镇政府书记带领众多干部下到基层走访了解农民的生活情况及关心民生。从而也了解到东泉镇有136个社，14个村，共计38000多人。东温泉镇政府里各个部门都设置齐全，在了解中发现了“农家书屋”、“市民学校”、“党员电教室”、“妇女之家”、“文体活

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动室”、“成人教育学校”等，可见东温泉乡镇对人民的服务意识在不断的完善。

二、深入群众，了解群众

第二天我们开展了系列活动的第二个板块——街头调查，在街头调查的过程中各位同学不怕酷暑、不怕拒绝，积极主动的迎接每一位村民，详细的了解和询问——在农村需要哪些技能人才，从而也为我们学校职业技术教育增添一些建议。

在问卷中有一位中年大家的回答让我印象深刻，她说“农村现在是需要人才，之前她自己创业开了一个店，招不了年轻人，现在年轻人大多喜欢往城市跑，可是城市工资虽然高，住宿吃饭下来也是所剩无几，在农村大家又觉得工资低不愿来。”因此她的店没开多久也只能关闭，她也谈到“现在的年轻人缺乏脚踏实地、艰苦朴素精神，很多人找工作都不愿吃苦”。也有为大哥说道“现在的学生缺乏动手能力，应该多带他们带厂里等地方多做实践”等等一些好的建议。

三、政策宣讲——“永远更党走”

第三天是我们服务的重点，是我们团队的核心实践活动，在未到东温泉镇前，我们就已将政策宣讲活动分为三大模块:惠农惠民政策、职业技术教育、夏季高温天气如何渡过。分别由杨婷婷、徐亮、陈健源三位同学组成宣讲人。在活动前三位同学查询了相关的资料积极的做好准备。

到东温泉镇后和民政部门的负责人沟通后，他向我们提供了巴南区具体的惠民政策，这也将我们的宣讲更加的具体化，同时也提供了张德江书记在重庆市第四次代表大会上讲话的内容，会上明确了重庆未来的规划蓝图，建议我们也可以传达于村民。有了提前的准备再加上和具体干部的沟通后我们的政策宣讲惠民政策也更加的充实。

第二个板块是职业技术教育，这也是结合我们学校展开的宣讲，当前国家大力发展职业技术教育，加之巴南区是职业技术教育的核心区，是规划中的江南教育城，所以结合未来的发展，宣传职业教育的理念——为培养实用型人才，也鼓励农村一些高中毕业生报考职业学校。

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最后一个板块是夏季高温天气应注意哪些事项，陈健源生动、风趣的演讲让会场带了一阵夏季清风，我们的宣讲也真正的落到实处，从国家政策到日常生活，从宏观到微观层层讲解。

三大板块结束了整个宣讲会在王凤领唱的“没有共产党就没有新中国”嘹亮的歌声中画上句号。感谢每一位到场的村民、感谢每一位同学的努力和付出。

宣讲结束后，有位村名针对所讲的惠民政策做了咨询同学们就自己所了解的政策做了相关的回应，最后大家一起合影留念，整个活动圆满结束。

四、关爱留守儿童

我们“三下乡”实践服务队与乡镇团委负责人一同走访农户，与农户交谈，重点是关于留守儿童的问题的问题。“留守儿童”一个听起来多么辛酸的名字。同样是祖国的花朵、祖国的未来，本该与同龄人一样依偎在父母的怀里，享受童年的时光，而他们只能在孤独中想念爸爸妈妈的一个电话，一声问候。留守儿童需要社会的关注下健康、全面的成长。

我们走访了一名叫周某某的小朋友，他今年8岁，父母在广州打工，已有两年没回家，孩子和外公外婆一起生活，他喜欢笑，虽然牙齿还没长好但笑的还是那么灿烂、那么阳光。我们和他一起做游戏、辅导作业，结束后还带我们去他们家农田一起摘菜，活动虽然是关怀留守儿童，但是小朋友的开朗、热情、天真无邪感染了我们整个团队，活动中我们也了解到当前政府和学校对留守儿童很重视也很关心，在国家和社会的关注下，留守儿童才会少一些孤独多一份温暖。

五、活动后的反思

当然我们的活动中也有一些不足，及时的总结和反思也是为了我们能走的更远。具体有：

（一）活动中的主动性

本次活动和村干部联系后，应该主动的将自己想法和村干部沟通，应该选择较贫困和落后的地区，这样团队的服务更加被需要，我们的体会和感触也会更深刻。

（二）活动开展前充分的准备

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在每次活动开始前应做好各个方面细致、充分的准备这样才会有备不患。

（三）政策宣讲地点的选择

本次活动政策宣讲的地点为镇上会议室，相对来说宣讲的范围较小，在下次开展活动时应该选择在村里人员常聚集的地方，能将活动的宣传效果扩大。

经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等。随着时间的流逝，三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的相互帮助和共同努力下，也都一一得到解决。其中的温暖与感动，我想也我们每个人有不同的体会。然而，这一切并没有结束，我们将以此作为人生新的起点，怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河。

因为参与所以快乐，因为服务所以无悔。

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